Już niedługo
Zobacz wszystkie
Reklama

Komentarze
- Zawyły syreny
to wina Pana Burmistrza
- 1410 - Zawyły syreny
Paliwo drogie czymś trzeba uwagę od fatalnych rządów agenta odwrócić plus zastraszanie ludzi plus tr...
- lipniak - Przyszłość zaczyna się dziś
Pomoc od przyjaciół z Eurokołchozu. Niektórzy pamiętają jak w poprzedniej epoce pomagał Wielki Brat ...
- kinga75 - Sztukmistrze wystąpią na dziedzińcu Pałacu Potocki...
Nie jest to prawdą. Za tym stoi demografia a nie pis. Oddział dziecięcy nie będzie potrzebny trzeba ...
- pioter - Sztukmistrze wystąpią na dziedzińcu Pałacu Potocki...
Przepraszam, że tutaj, ale bardzo się martwię. Czy to prawda, że pisowski Starosta, z pisowską Radą ...
- paznokieć
Gorące tematy.
Gimnazjaliści strzelali w Maryninie |
| SPORT | |||
| czwartek, 11 października 2012 08:32 | |||
W zawodach wzięło udział 36 zawodników reprezentujących gimnazja: w Białce, w Białej, w Czemiernikach, w Wohyniu, w Suchowoli, nr 1 w Radzyniu Podlaskim i Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Radzyniu. Kierownikiem zawodów była Anna Malinowska Dyrektor Biura Zarządu Wojewódzkiego LOK w Lublinie, sędzią głównym Marek Wojtyczka, strzelanie prowadził Artur Lampart. Organizatorem był Lubelski Zarząd Wojewódzki LOK w Lublinie przy wsparciu finansowym Urzędu Miasta w Radzyniu Podlaskim. W kategorii dziewcząt 1 miejsce zdobyła Kośmider Anna wynikiem 64 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Białej, 2 miejsce zdobyła Małgorzata Belniak wynikiem 64 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Suchowoli, 3 miejsce zdobyła Natalia Jędruszczak wynikiem 61 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Białce. W kategorii chłopców 1 miejsce zdobył Patryk Karpiński wynikiem 71 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białej, 2 miejsce zdobył Kamil Śledź wynikiem 65 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białce, 3 miejsce zdobył Dominik Gil wynikiem 64 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białce. W klasyfikacji drużynowej 1 miejsce zdobyła drużyna Gimnazjum w Białce wynikiem 240 pkt., 2 miejsce Gimnazjum w Białej wynikiem 222 pkt., 3 miejsce Gimnazjum w Czemiernikach wynikiem 164 pkt.
|


