Już niedługo
Zobacz wszystkie
Reklama

Komentarze
- „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży c...
Zastępczv tematy Novomova Tylko tile mam wolno Ile PO zwolą Pany World
- kinga75 - Miasto przekazuje kolejne dotacje dla organizacji
A te ochłapy zwane dotacjami to z naszych podatków czy łącznie z wytycznymi priorytetami restrykcjam...
- kinga75 - Zjadł kolację, założył cudze skarpetki i zasnął
i poniżej, najnowsze doniesienia z Radzynia i okolicy. Aż miło poczytać.
- zimny - Zjadł kolację, założył cudze skarpetki i zasnął
Ktoś spał w moim łóżku powiedziała pani Misiowa. A kto nie spał westchnął pan Miś. Musisz przy dziec...
- radzyniak13 - Zjadł kolację, założył cudze skarpetki i zasnął
Złotowłosa i trzy misie. Ktoś jadł moją owsiankę. Ktoś śpi w moim łóżku.
- sirHris
Gimnazjaliści strzelali w Maryninie |
W zawodach wzięło udział 36 zawodników reprezentujących gimnazja: w Białce, w Białej, w Czemiernikach, w Wohyniu, w Suchowoli, nr 1 w Radzyniu Podlaskim i Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Radzyniu. Kierownikiem zawodów była Anna Malinowska Dyrektor Biura Zarządu Wojewódzkiego LOK w Lublinie, sędzią głównym Marek Wojtyczka, strzelanie prowadził Artur Lampart. Organizatorem był Lubelski Zarząd Wojewódzki LOK w Lublinie przy wsparciu finansowym Urzędu Miasta w Radzyniu Podlaskim. W kategorii dziewcząt 1 miejsce zdobyła Kośmider Anna wynikiem 64 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Białej, 2 miejsce zdobyła Małgorzata Belniak wynikiem 64 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Suchowoli, 3 miejsce zdobyła Natalia Jędruszczak wynikiem 61 pkt. reprezentująca Gimnazjum w Białce. W kategorii chłopców 1 miejsce zdobył Patryk Karpiński wynikiem 71 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białej, 2 miejsce zdobył Kamil Śledź wynikiem 65 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białce, 3 miejsce zdobył Dominik Gil wynikiem 64 pkt. reprezentujący Gimnazjum w Białce. W klasyfikacji drużynowej 1 miejsce zdobyła drużyna Gimnazjum w Białce wynikiem 240 pkt., 2 miejsce Gimnazjum w Białej wynikiem 222 pkt., 3 miejsce Gimnazjum w Czemiernikach wynikiem 164 pkt.
|




