Już niedługo
Zobacz wszystkie
Reklama

Komentarze
- Burmistrz Radzynia z wotum zaufania i absolutorium...
Najlepiej krytykować kogoś kto przejmuje podwórko z chwastami, nie jest źle
- 197710 - Burmistrz Radzynia z wotum zaufania i absolutorium...
Czas na modernizację stadionu miejskiego w Radzyniu Podlaskim!!! Zadaszoną główną trybunę wraz z szt...
- sportek - Porównujemy oświadczenia majątkowe burmistrzów. Kt...
Czyli - z jednej strony prawda, bo faktycznie mniejsza wypłata, ale ... Rzetelność wymaga, by napisa...
- zimny - Mamy milion siedemset na Zbulitowską!
No tak , warszawska nie zrobiona , Chomiczewskiegi nie skończone a on już się zabiera za Zbulitowską...
- olka.123 - Porównujemy oświadczenia majątkowe burmistrzów. Kt...
Grafika i cały artykuł to jedna wielka MANIPULACJA. Różnica wynika tylko i wyłącznie z wysługi lat. ...
- P.K.
Dogoterapia w Bibliotece Pedagogicznej w Radzyniu |
| środa, 09 maja 2012 06:50 | |||
Zaproszono na nie dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 3 na ulicy Reja oraz Justynę Kosowską wraz z psem o imieniu Rufi. Może nie byłoby w tym nic szczególnego, gdyby nie fakt, że właścicielka psa jest znakomitym psychologiem i wraz ze swoim pupilem pracuje z dziećmi, metodą zwaną dogoterapią. - Spotkanie miało na celu pokazanie maluchom, że pies nie kojarzy się z niebezpieczeństwem. Rodzice najczęściej wpajają dziecku, że każdy napotkany przez nich pies jest niebezpieczny, jednak nie jest tak w każdym przypadku – mówi Kosowska. Dzieci nauczyły się jak podchodzić do psa, jak go głaskać, jak wysyłać mu sygnały, że się go nie boją, jednak najważniejszym punktem spotkania było postępowanie w przypadku, gdy zostaną zaatakowane. - Rufi jest bardzo łagodnym i wyszkolonym psem, który pracuje głównie z dziećmi autystycznymi. Taka terapia wbrew błędnemu myśleniu innych jest bardzo potrzebna. Poprzez dogoterapię uzyskuje się ogromne postępy w rehabilitacji fizycznej jak i umysłowej, jednak metoda nie jest w naszym rejonie jakoś szczególnie doceniana lecz miejmy nadzieję, że się to zmieni – dodaje terapeutka.
|




