Już niedługo
Zobacz wszystkie
Reklama

Komentarze
- Przyszłość zaczyna się dziś
Pomoc od przyjaciół z Eurokołchozu. Niektórzy pamiętają jak w poprzedniej epoce pomagał Wielki Brat ...
- kinga75 - Sztukmistrze wystąpią na dziedzińcu Pałacu Potocki...
Nie jest to prawdą. Za tym stoi demografia a nie pis. Oddział dziecięcy nie będzie potrzebny trzeba ...
- pioter - Sztukmistrze wystąpią na dziedzińcu Pałacu Potocki...
Przepraszam, że tutaj, ale bardzo się martwię. Czy to prawda, że pisowski Starosta, z pisowską Radą ...
- paznokieć - Wypadek podczas pokazów kaskaderskich. 61-latek zm...
Tym którzy chodzą do kościoła już nic nie musi spadać na głowę.
- Che - Nad zalewem powstaje street workout park
Czas na modernizację stadionu miejskiego w Radzyniu Podlaskim !!! Zadaszoną główną trybunę wraz z sz...
- sportek
Gorące tematy.
Urodziny Ludolfiny – Gminny Konkurs Matematyczny |
| Michał Maliszewski | |||
| poniedziałek, 18 marca 2019 08:00 | |||
Najlepsi z nich (spośród uczniów szkół podstawowych gminy Borki) spotkali się tego dnia w Szkole Podstawowej w Krasewie, gdzie odbyła się II edycja Gminnego Konkursu Matematycznego pt. "Ludolfina" pod patronatem wójta gminy Borki, Radosława Sałaty. Zespół Placówek Oświatowych w Borkach reprezentowało 16 uczestników z klas I-VIII szkoły podstawowej. Uczniowie zmierzyli się z trudnymi zadaniami, które nie przeszkodziły dużej grupie reprezentantów naszej szkoły w osiągnięciu sukcesów – w każdej kategorii wiekowej znaleźli się wśród najlepszych. Wyniki przedstawiają się następująco: w kategorii klas pierwszych: w kategorii drugich: II miejsce – Andżelika Jeleń klasa IIb w kategorii klas trzecich: I miejsce – Julia Śliwińska klasa III w kategorii klas siódmych: I miejsce – Ziemowit Niewęgłowski klasa VIIb III miejsce – Kacper Jeleń klasa VIIa II miejsce – Tomasz Cuch klasa VIIIb Zdolności, ale też wytrwała i systematyczna praca zarówno uczniów jak i nauczycieli matematyki, przyniosła widoczne efekty. Wszystkim uczestnikom i zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
|




