„Milczenie spowodowane brakiem mowy nigdy nie jest złotem. Wszyscy mamy potrzebę porozumiewania się i kontaktowania ze sobą nawzajem- nie tylko jednym sposobem, lecz na wszystkie możliwe sposoby. Jest to podstawowa ludzka potrzeba, podstawowe ludzkie prawo. Co więcej jest to podstawowa ludzka siła” (Williams, 2000).

Jeśli dziecko nie mówi, nie oznacza to, że nie ma nic do powiedzenia. Istotą komunikacji nie jest tylko mowa. To również wyrażanie potrzeb, budowanie relacji, bliskości czy dzielenie uwagi. Rozumieć i być rozumianym. Jest na to wiele form przekazu.

Każdego dnia terapeuci ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Radzyniu Podlaskim podejmują trud łamania barier w porozumiewaniu się, znacząco wpływając na podniesienie jakości życia dzieci. Poniższy film prezentuje formy komunikacji stosowane w Ośrodku przez specjalistów: