Z ogromną satysfakcją informujemy, że w I Liceum Ogólnokształcącym w Radzyniu Podlaskim zdawalność Matury 2014 wyniosła 99,5%!
W tym roku do matury podeszło 198 naszych absolwentów, natomiast 197 zdało egzamin maturalny 2014, co stanowi 99,5% wszystkich zdających. Wierzymy, że absolwentka, która nie zdała egzaminu z matematyki, uzyska podczas egzaminu poprawkowego w sierpniu wymagane minimum i również otrzyma świadectwo dojrzałości.
Szkoła świetnie wypadła na tle wyników w OKE Kraków, w województwie i w powiecie
Z przedmiotów obowiązkowych nasi uczniowie uzyskali następujące średnie:
|
Przedmiot |
Średnia w I LO w Radzyniu Podlaskim |
|
j. polski |
59,4% |
|
matematyka |
70,6% |
|
j. angielski |
79,2% |
|
j. niemiecki |
79,2% |
|
j. rosyjski |
81,8% |
|
Zdawalność |
99,5% |
Dzięki takim wynikom powiat radzyński znalazł się pod względem zdawalności na pierwszym miejscu w województwie lubelskim oraz na czwartym miejscu w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie.
Absolwentom I LO oraz ich nauczycielom serdecznie gratulujemy wyników.
| « poprzednia | następna » |
|---|





















Komentarze
akurat do zdania podstawowej matury korepetycje nie są w żadnym wypadku potrzebne...
Znam szkołę, chodziłam do niej i naprawdę żeby dobrze zdać maturę nie trzeba chodzić na korepetycje.
A czy pomyślała Pani że do tych szkół idą uczniowie z różnymi wynikami? Trzeba by porównać z jakimi wynikami przychodzą do szkoły a z jakimi wychodzą? Bo jeśli np. uczeń przychodzi do liceum z punktami na poziomie 90% a zdaje maturę na 80%, a np do drugiej szkoły przychodzi z 60% a zdaje na 70% to która szkoła lepiej uczy? Wynik lepszy w pierwszej, ale czy na pewno nauczanie lepsze? Sam tam chodziłem i wiem ze wszystko zależy od nauczyciela na jakiego się trafi. Zresztą dlaczego tylu rodziców posyła dzieci na korki? Przecież naiwni nie są i na darmo pieniędzy w błoto nie wyrzucają. Widocznie zauważają ze zajęcia w szkole nie wystarczą. A zobaczycie jakie będą wyniki za 3-4 lata.
Jeśli ktoś twierdzi, że 85% to dobry wynik to nie ma do końca racji.
Na to pytanie dobra odpowiedź podał nauczyciel fizyki nomen omen z tego liceum - wszystko zależy od tego jak ten wynik plasuje się w tzw. skali staninowej opracowanej przez OKE mówiącej prawdę o wyniku w populacji maturzystów.
Dlatego operowanie procentami nie ma racji bytu jak równiez porównywanie wyników matur z kilku lat pod wzgledem wyników